Viajando pelo mundo da Literatura Infantil

O mundo todo parou para acompanhar, na última sexta-feira (29/04/2011), o casamento real que uniu o Príncipe William à plebeia Kate Middleton. Se pararmos para analisar tal fato, descobriremos facilmente o porquê de tanto interesse: trata-se do mais próximo que conseguimos chegar ao mundo encantado dos contos de fada que povoa a imaginação das pessoas. Toda a pompa do evento parece saltar dos livros para a vida real fazendo-nos um pouco crianças de novo...

E vocês - mamãe, papai, vovó e vovô - têm por hábito contar histórias para suas crianças? São as histórias infantis com suas maravilhosas personagens, seus cenários encantadores e suas mensagens enriquecedoras que abrem para nós as portas mágicas do imaginário.

O momento em que as histórias são contadas é sempre especial, garante ao adulto um contato afetivo com a criança e conduz sempre a uma grande "viagem".

Quem nunca desejou ter um saci numa garrafa?

Quem nunca quis ser a princesa ou até mesmo a bruxa?

Quem nunca sonhou com uma fada-madrinha?

Embarque nessa viagem!!!

DIA NACIONAL DA LITERATURA INFANTIL

     O Dia Nacional do Livro Infantil foi instituído pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, em 2002, em homenagem ao escritor brasileiro José Bento Monteiro Lobato. Monteiro Lobato, o pai da literatura para crianças no Brasil, tem um dia só para ele: dia 18 de abril - aniversário do autor e o Dia Nacional do Livro Infantil.

       Antes de Lobato a literatura infantil praticamente não existia no Brasil. Havia tão somente o conto com fundo folclórico, com o tema e a moralidade extraídos da literatura estrangeira. Monteiro Lobato trouxe para a literatura personagens da nossa cultura e misturou elementos conhecidos da cultura universal, da mitologia grega, dos quadrinhos e do cinema. Estreou na literatura infantil, em 1920, com "A Menina do Narizinho Arrebitado". A partir deste surgiu a série de aventuras que começou com “Reinações de Narizinho” e, tempos depois, a turma do “Sítio do Pica-pau Amarelo”. O escritor descobriu   que criança é sensível, inteligente, independente e capaz de formular seu próprio conhecimento.

        Monteiro Lobato acompanhou gerações de ávidos pequenos leitores, e nada melhor do que comemorar este dia perpetuando a tradição: leia muito e leia sempre!

PROJETO: NO MUNDO DA FOLIA

          O projeto “No mundo da folia”, que foi desenvolvido neste início de ano, teve como objetivo principal trabalhar valores importantes para o bom convívio entre as pessoas. Destacamos alguns que consideramos fundamentais: solidariedade, união, respeito, o individual trabalhando para o coletivo, cooperação, entre outros

          A temática circo, como não poderia deixar de ser, foi desenvolvida de forma lúdica e divertida. No universo circense esses valores são muito evidentes, pois há a necessidade de um empenho conjunto para que o espetáculo possa acontecer com sucesso. Esse tema permitiu um exercício de boa convivência, onde os alunos se organizaram, respeitando as diferenças e as particularidades de cada um, bem como as opiniões diversificadas, com o objetivo comum de união para um determinado fim.

          A temática carnaval proporcionou momentos de brincadeiras e descontração. Não faltou criança animada e fantasiada no bailinho de carnaval que aconteceu no dia 04/3, no pátio do nosso EDI. Tinha de tudo! Fadinhas, bailarinas, super-heróis, vampiros, princesas, piratas, palhaços, etc. E, quem não estava fantasiado, rapidamente, providenciou uma máscara, um colar havaiano ou uma gravatinha “fashion” para entrar na folia.

          Atividades como estas são excelentes oportunidades para que os alunos se aproximem um dos outros, principalmente neste início do ano letivo.

www.flickr.com Vá para EDI Profª Ruth Cardoso galeria

TEMA EM FOCO: O MOSQUITO DA DENGUE

Alguns cuidados para que o mosquito da dengue perca o rumo. Para isto é necessário uma ação firme e coordenada de combate à dengue.

Texto do vídeo extraído do blog: leonor_cordeiro.blog.uol.com.br

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

No dia 22 de março de 1992, a ONU divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água”. Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

          Desde 1993, a ONU considera 22 de março como o Dia Mundial da Água. A data é ao mesmo tempo uma homenagem e uma forma de ampliar a conscientização mundial para a importância desse recurso natural, tão valioso para a vida. O tema deste ano é “Água para as cidades: respondendo ao desafio urbano”.

          A população do planeta está estimada em 7 bilhões de habitantes, mais da metade já vive em cidades, indicando enormes desafios para garantir o suprimento de água nas áreas urbanas. A escassez de água potável atinge hoje 2 bilhões de pessoas, sendo 1 bilhão em áreas urbanas. É muito importante que mudemos nossa percepção sobre a água. Ações práticas e teóricas de Educação Ambiental podem fazer com que passemos a entendê-la como um recurso natural essencial para a vida e não um bem a ser consumido ou ameaçado indiscriminadamente.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Programa Bolsa-Família 2011

         Bolsa Família é um dos programas criados pelo governo federal que tem como principal objetivo, ajudar na renda das famílias carentes, de forma que o auxílio possa ajudar na educação, alimentação, transporte, etc. O Programa é destinado as famílias que tem renda per capita mensal de até R$ 140,00 (cento e quarenta reais), podendo o benefício mínimo ser de R$ 22,00 (vinte e dois reais) e no máximo R$ 200,00 (duzentos reais), esse valor varia de acordo com a quantidade de membros da família e a renda total.     

         Para quem já  faz  parte  desse  programa, é necessário que se  faça  o recadastramento no programa a cada 6 (seis) meses, portanto para você fazer o recadastramento 2011, vá até um  Centro de Referência de Assistência Social (CRAS)*, munido do cartão e os documentos abaixo.

Representante da família (titular do cartão de benefício):
 - CPF ou título de eleitor (obrigatório)
- Comprovante de endereço atualizado
- Outros documentos de identificação com validade nacional

Crianças e adolescentes com idade inferior a 18 anos:
- Certidão de nascimento
- Declaração escolar obrigatória para as idades de 7 a 17 anos
- Cartão de vacinação em dia para crianças de 0 a 07 anos incompletos

Demais membros da família (maiores de idade):
- Qualquer documento de validade nacional: carteira de identidade, carteira de trabalho (obrigatório para quem declara ter vínculo empregatício), certidão de nascimento ou casamento, CPF, título de eleitor ou carteira de habilitação
( Fonte:www.asaber.com.br/recadastramento-no-programa-bolsa-familia-2011 )

                                    * CRAS ZUMBI DOS PALMARES

Endereço: Estrada dos Bandeirantes, nº 11.227 –Vargem Pequena – CEP: 22.783-116
Conjunto Bandeirantes I e II (ou Conjunto Novo Horizonte / Conjunto César Maia)
Tel. 2408-0224.
E-mail: cras_zumbipalmares@yahoo.com.br

Bairros de Abrangência: Vargem Grande, Vargem Pequena, Camorim, Curicica, Recreio dos Bandeirantes, Grumari, Rio  Centro    (Autódromo). 
(Fonte: www.rio.rj.gov.br/web/smas)

 

Recebendo nossos alunos

          Que sensação você recorda de seu primeiro dia de aula? E em relação à primeira escola? Pense um pouco...

           Num mundo em que as relações humanas parecem perder o valor a cada dia, faz-se necessário resgatar sentimentos que despertam o melhor de nós mesmos. É tão bom ser bem recebido! Independente do ambiente em que nos encontramos ou do momento que estamos vivenciando, todos nós valorizamos o calor da acolhida.

           Estamos às vésperas do início do ano letivo. A chegada de nossos alunos é um momento especialíssimo e planejado com muito zelo. A criança precisa se sentir à vontade, querida, segura para que possa realizar a transição casa/escola com tranquilidade.

          Como se trata de um processo, é indispensável ter paciência. O tempo de uma criança não é necessariamente igual ao de outra. Precisamos vencer as ansiedades que acompanham estes primeiros dias com serenidade e confiança, valorizando a autoestima de nossas crianças, acreditando que elas são capazes de estabelecer relações com novas pessoas ultrapassando quaisquer obstáculos que por ventura dificultem esse primeiro momento num novo espaço.

           Toda a equipe da Unidade Escolar (serventes, merendeiras, pessoal de secretaria, agentes auxiliares de creche, professores, coordenadora pedagógica e diretoras) estará voltada para receber muito bem as crianças que estão prestes a chegar. Confie!